南宁家教-初中有理数的概念是什么

发表日期:2023-03-26 | 作者: | 电话:156-7892-4125 | 累计浏览:

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有理数这一项是初一上册的知识点,对于初中新生来说是有一定难度的。学好这一部分知识也是非常重要的,因此有很多同学想要想要提前了解一下初中有理数的概念是什么?接下来南宁家教小编为大家带来这方面的介绍。希望对大家有所帮助。

初中有理数的概念是什么

有理数:整数和分数统称为有理数。

注意:有时为了研究的需要,整数也可以看作是分母为1的数,这时的分数包括整数。但是本节中的分数不包括分母是1的分数。因为分数与有限小数和无限循环小数可以互化,上述小数都可以用分数来表示,所以我们把有限小数和无限循环小数都看作分数。“0”即不是正数,也不是负数,但“0”是整数。整数包括正整数、零、负整数。分数包括正分数和负分数。

有理数集可以用大写黑正体符号Q代表。但Q并不表示有理数,有理数集与有理数是两个不同的概念。有理数集是元素为全体有理数的集合,而有理数则为有理数集中的所有元素。

有理数运算定律

加法运算律

加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。

加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和不变,即(a+b)+c=a+(b+c)a+b=b+a。

减法运算律

减法运算律:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

乘法运算律

乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。

乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数先乘,或者先把后两个相乘,积不变。

乘法分配律:某个数与两个数的和相乘等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加,即:a(b+c)=ab+ac(ab)c=a(bc)ab=ba。

有理数及其分类

正数、负数

定义:大于0的数叫正数,例如2、+3、3.15等(“+”通常省略不写);小于0的数叫负数,例如-3(在正数前面加上“-”)

注意:0既不是正数又不是负数,它是一个非正或非负的数,正、负数以0为界,规定0为最小的自然数。

数轴及其三要素

定义:数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线。

数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。

知识点延伸:01.数轴是一条直线,可以向两端无限延伸;02.原点的选定、正方向的选取、单位长度的确定都是根据实际需要来规定的。

相反数

定义:只有符号不相同的两个数称为相反数,例如-2和2、6和-6等。特别地,0的相反数是0。

相反数的性质:若a、b互为相反数,则a+b=0;反之,若a+b=0,则若a、b互为相反数。

知识延伸:相反数是成对出现的,单独的一个数不能说是相反数,例如8与-8成相反数:数轴上原点两侧的两个点表示的数不一定为相反数,例如5与-6,只有既位于原点两侧,并且到原点距离相等的两个点所表示的数才互为相反数;任何一个数都有相反数。

绝对值

定义:绝对值是指一个数在 数轴上所对应点到原点的 距离叫做这个数的绝对值,绝对值用 “ | |”来表示。例如数a的绝对值是|a|,读作a的绝对值。(零绝对值0)

几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大,反之则越小。

代数意义: 一个正数和0的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数。总之,一个数的绝对值是非负数。

以上就是由咱们学堂小编为大家提供的,有关于初中有理数的概念是什么的相关内容。数学是初中没有科目之一,了解其中的概念是学好数学的基本要素。更要掌握好其中的知识点并学以致用,才能取得好的成绩。

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