教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2009858 |
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广西大学 计算机科学与技术 硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理 |
擅长数学,物理(初高中均可)。情绪稳定温柔,有耐心,责任心很强。广西大学附近,孩子基础薄弱,中偏上都可以教。希望能带着孩子成绩进步,提升学习兴趣,改善学习方式,也借此可以给我的硕士生涯留下有意义的工作...
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2025/3/27 16:08:57 |
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2009874 |
文教员.(男)
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广西民族大学 物理学 本科在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中奥数, 高一高二物理, 高三物理 |
在中学时代,谨丞学子奖,作文笔赛奖,生物学竞赛市奖,硬笔字书法八级......
现在是在广西民大数学与物理学院物理系学习。
对物理学教学有自己完整的一套理论。
擅长解题教学,激发学生学习兴趣,有...
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2025/3/18 0:13:25 |
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2009873 |
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广西医科大学 临床医学专业 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学 |
个人特质:耐心细致,擅长与青少年沟通,能快速建立信任关系。
教育理念:以医学的严谨治学,以师者的温度育人。
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2025/3/14 10:15:01 |
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2009872 |
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南宁师范大学 汉语言文学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 高一高二语文, 高三语文 |
性格开朗,善于与学生建立信任关系,激发学习兴趣。认真备课、跟踪学习进度,及时与家长沟通反馈。可辅导科目包括小学全科、初中语文/英语、高中语文,
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2025/3/14 9:56:51 |
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2009869 |
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广西大学 金融 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三英语, 新概念英语 |
本人现为广西大学经济学院的一名硕士研究生,活泼开朗,工作认真负责。本科在读期间获得优秀学生二等奖以及优秀毕业论文。在读研究生期间获得硕士研究生国家奖学金、学业一等奖学金、学业二等奖学金、优秀党员等荣誉...
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2025/2/25 13:57:59 |
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2009833 |
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广西大学 风景园林 在职培训机构教师 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理 |
广西大学研究生毕业,大二(2016年)暑假开始代课,经验丰富,主要任教初、高中物理和数学。对学生主要采取过知识点复习知识点法和错题集提升法法。前者主要针对基础较薄弱的学生,对其生疏的知识点开展回顾知识...
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2025/2/8 9:36:30 |
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2009853 |
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广西大学 数学 本科大四在读 |
初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高三数学 |
大二开始接上门家教有丰富的家教经验,带过初二初三以及高一高二的学生,帮助学生数学成绩提高20分以上;同时也接网络辅导,帮助过三名挂科同学重修通过考试,也辅导过朋友考研数学。高考成绩600分,数学130...
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2025/2/7 15:45:36 |
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2009820 |
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南宁师范大学 国际经济与贸易 本科大四在读 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
所获奖项(证书)与特长:英语四六级证书、普通话证书、计算机二级MS证书、获得证券投资大赛全国二等奖 跳舞、书法、手工、运动、烹饪 个人优势: 普通话标准 乐观积极 亲和力强 有足够的耐心 能够帮助孩子...
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2025/1/15 11:19:05 |
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2009865 |
王教员.(男)
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广西大学 数学 本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理 |
高考分数 562,理综 256,擅长数理化学科,具有良好的理科思维。对待同学耐心有礼貌,喜欢开点小玩笑,讲课幽默风趣,并善于以通俗易懂的方式让学生领悟学习知识,注重培养学生的学习兴趣。
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2025/1/13 15:29:23 |
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2009862 |
王教员.(男)
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右江民族医学院 护理学 本科大一在读 |
小学数学, 初一初二语文, 初三语文, 初中历史篮球 |
创客营“一带一路”交流荣誉证书,西藏自治区野生动植物保护协会优秀志愿者,教育部中小学生艺术节金奖 |
2024/12/26 10:23:59 |
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