南宁家教-初二英语基础差怎么办

发表日期:2023-03-26 | 作者： | 电话：156-7892-4125 | 累计浏览：

南宁家教老师：

有很多的同学初二英语成绩一直不是很理想，眼看马上就要进入高三面临高考了，所以很着急，那么初二英语基础差怎么办？有哪些快速提高英语成绩的方法和技巧呢？接下来南宁家教小编就和大家分享一些关于这方面的内容，一起来看看吧。

初二英语基础差怎么办

树立信心

对一个基础差的学生来说，想要提升成绩，不是一件很容易的事情，但最重要的一点是信心。首先必须对自己有信心，按照老师要求，认真去做，记住不能迁就自己。

词汇学习，坚持不懈

多年的经验告诉我这些英语基础差的学生的最大的一个共同点就是词汇基础太差。他们面对词汇量较大的阅读完型题得时候，是很难读懂其内容意思的，更别说分析判断了，而对于英语学习，得阅读完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓词汇学习，同时并做阅读练习题。

背句型，找语感

初三时间紧，没有时间背整篇英语课文，但是每课的重点句型是必须背的，而且是不能死记硬背的，在背的过程中记单词，记固定短语，要理解其中的时态和语法。每天背10个经典句型，积少成多，贵在坚持，半年下来，你会发现做题的时候，即便不明白，但是通过读题，你就能选对答案，恭喜你，那说明你的语感找到了，你需要做的就是继续坚持，等待突飞猛进的提高。

利用好每天的时间

初二学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读英语单词、词组、对话和课文。初二学生狠抓词汇、短语、句型和英语范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

初二学生一定要做到勤背。勤背不单是指背英语单词，背句型，而是指初二学生背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。

初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

读――每天都应坚持读

朗读：一般英语文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。

背诵：好的英语文章应背熟，以记住好词好句，同时培养初二学生的语感。

速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高初二学生英语阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。

精读：文章第二遍应精读，以达到初二学生对英语文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。初二学生也可选择部分英语文章速读，对于较好的文章精读。

初二英语基础差还能赶上吗

正确学习单词

单词是英语学习的基础，初中生英语基础差，很有可能是背单词的过程中出现了问题，很多学生在背单词时，只注重眼前效果，后期没有反复的复习，这种方法效率很低。学生往往认为自己已经掌握了背诵的单词，但经过漫长的学期后，能记住的单词几乎是凤毛麟角，少之又少。英语单词一定要反复背诵，只有长期记忆，才能真正掌握。

基础语法学习

语法学习是初中英语学习的最大难点，英语语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可，例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。

以上就是南宁家教小编为大家精心准备的关于初二英语基础差怎么办的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。想要提高英语成绩，大家首先要做的就是背单词，因为具有足够的单次储备量，才能应对各种复杂的英语句型，其次就是要练习一下自己的英语听力。