南宁家教-八年级历史上册知识点

发表日期:2023-03-26 | 作者： | 电话：156-7892-4125 | 累计浏览：

南宁家教老师：

同学们在学习历史的过程中，课本上需要记的知识点非常多，并且很多的知识点非常的相似，这就需要同学们区别记忆。南宁家教小编为同学们带来了一篇八年级历史上册知识点的总结。感兴趣的同学赶快跟随小编一起来了解一下吧。

八年级历史上册知识点

分封制又称封邦建国，同姓亲族是分封的主体，通过分封周王确立了天下共主的地位。

通过层层分封，西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。

宗法制的突出特点有嫡长子继承制；大宗与小宗是相对的；政治制度方面体现为分封制。

宗法制有利于保障各级贵族享受“世卿世禄”特权，把“国”和“家”密切结合起来。

宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，分封制在血缘关系方面的体现就是宗法制。

“皇帝”名号的确立，是秦完成一统大业的产物，显示了皇帝独尊的权势和地位。

以“皇帝”之称代替“王”之号反映了神化君权的新统治观念的出现。

以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。

秦代的地方行政机构，分郡、县两级，与此相适应，也建立了一整套地方各级官僚体系。

在秦代，皇帝的命令，通过三公九卿，经由郡、县，再通过乡、里，可以直达百姓。

郡县制与分封制的显著不同点，是最高统治者直接委派官吏统治地方，最高统治者的命令可以通过各级官吏直达百姓。

由秦代开始形成的中央集权的政治体制，彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了古代大一统王朝制度的基础。

三省六部的运行程序：中书省(起草诏令)→门下省(封驳审议)→尚书省(负责执行)→六部(具体实施)。

三省六部制中的三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。同时，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。

宋朝：实行二府三司制。其特点：进一步分割相权，加强了皇权，却减弱了对皇权的约束；职权过于分散，导致行政效率低，出现了冗官局面。

科举制把读书、考试与作官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官民文化素质。

科举制把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权，成为古代中国长期保持繁荣的制度保障之一。

从汉到元专制主义中央集权制度的发展呈现出两大趋势：一是君主专制不断加强，即不断削弱相权，强化皇权；二是中央集权不断加强，即不断削弱地方权力，把地方权力收归中央。

以上就是由南宁家教小编为同学们带来的八年级历史上册知识点的内容，希望能够帮助到大家。相信大家通过阅读这篇文章，已经对历史知识点的总结有所了解了，那么接下来同学们就可以根据这篇文章中的历史知识点进行复习了。