南宁家教-高考语文答题技巧模板

发表日期:2023-03-26 | 作者： | 电话：156-7892-4125 | 累计浏览：

南宁家教老师：

语文是一个文科学科，所以很多的题型就不会像数学物理那么的灵活多变，而且我们掌握了一些答题技巧，对于提高语言成绩是非常有帮助的，那么高考语文答题技巧模板有哪些呢？接下来南宁家教小编就和大家分享一些相关内容，一起来看看吧。

高考语文答题技巧模板

修辞格与体会文章表达

读出佳句在文章中的位置及地位。

公式：比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动(或栩栩如生，逼真)。夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。

某句话在文中作用

文首开编点题渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类散文)设置悬念(小说)为下文做铺垫总领下文

文中承上启下总领下文总结上文

文末点明中心(散文)深化主题(记叙)照应开头(议论，记叙，小说)

修辞手法的作用

句子本身作用;结合句子语境

比喻拟人生动形象生动形象写出了+对象+特征

有气势加强语气一气呵成强调了+对象+特征

设问引起读者思考引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等;

对比：强调了……突出了……

反复：强调了……加强语气

插叙的作用

读出插叙的语段的位置及和全文的联系。

公式：……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。

归纳文章的中心

公式：写人为主：记叙了……赞扬了……表达了……记事为主：记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……写景状物：采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了……游记：描写了……表达了……感情议论文：文章论述了……阐明了……

记叙的要素的作用

公式：时间：以……的时间为序(或线索)来写，使记叙的过程更清楚。地点：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。事件：以……的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。人物：以……的活动来写，推进故事情节向前发展。

描写手法的作用

读出描写手法在语段中的位置及目的。

明确描写类型及相关知识：外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征，语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界，动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生，心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界

公式：

外貌：描写了……的样子，表现了……

语言：……的语言，生动、传神地展示了……内心，表现了……

动作：用运……的词语，生动、准确地刻画了……

心理：……等词语写出了……，表现了……

环境描写的作用

找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。

公式：……的景物描写，写出了……的景色(或环境)，烘托了人物……的性格和品质。……的景物描写，结合人物心理活动，表现人物……的性格和精神。

……的景物描写，反映了……的情景，为全文定下了……的感情基调。

论证方法的作用

在文段中找出相关的论证方法。

明确知识：例证法主要是增强说服力，通过一两个典型事例，可以使阐述的道理令人信服。引证法的主要作用是充实内容，增强说服的权威性，极具力度和信度。正反对比论证法的主要作用是使论证更为深刻。比喻论证法的主要作用是深入浅出，通俗易懂，使论证更为具体生动形象。

公式：

例证法：采用了举例的方法，以……来说明……的观点，列举详实，说服力强。

引证法：采用了引证法，以……的名言来说理，增强说服的权威性，极具力度和信度。

正反对比论证法：采用了正反对比论证法，以……来论述，深刻。

比喻论证法：采用了比喻论证法，以……的比喻形象地阐明了……

仿写句子

公式：数清例句的字数。弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外)。读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。

对对联

公式：名对名，形对形，动对动;山对川，日对月，天对地;注意上下联语意的相关、相融。

读图

公式：分析画面构成要素。看清上中下或左中右各有什么，画面的主题词或标题是什么，画面中的人物语言有什么。给漫画写题目的公式：题目+内容+启发。结合画面含义，说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见，要分要点来写(写成1、2、3)给画面定标题，要不能离开画面含义或寓意。说画面的寓意，也就是看到A联想到B，A、B具有共性。

探究题

公式：分析所给的语段从中得出的结论。分析所给的图表数据变化情况，得出结论。用一句话来概括你的结论，但最好分1、2、3来表达。提出你的看法或建议时，要具体写明1、2、3点。

概括题

公式：分析所给的语言材料要找出几则材料的共性，然后用一句话表达。分析所给的语言材料，找出每则材料所讲现象的重点，然后用一句话综合表达。当然也可以写成“我的发现是1、2、3点”。分析所给的名著阅读选段内容，然后从中找出关键情节或人物语言，动作，再用一句语言来概括人物的性格。

公式

要能写出1一6册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言。写出人物的性格特点。写出相关章节的故事情节。写出主人公姓名及著作名称。如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点，最好考虑人物形象上下手答题。

以上内容就是由南宁家教小编为大家精心整理的高考语文答题技巧模板，供大家参考，希望可以给大家带来帮助，有了答题技巧模板，大家在答题的过程中可以节省不少的时间为作文留下非常充裕的时间，这样就可以将作文写得更加的出彩，获得一个不错的分数。