南宁家教-高三一般可以提多少分

发表日期:2023-03-26 | 作者： | 电话：156-7892-4125 | 累计浏览：

南宁家教老师：

高三提分是每一个学生梦寐以求的事情，所以大家都想要知道，通过自己的努力成绩最终是否会有所上升，高三一般可以提多少分，有什么提高成绩的好方法呢？接下来南宁家教小编就和大家分享一下关于这方面的内容，欢迎大家的阅读。

高三一般可以提多少分

很多学生都想在高三这一年大幅度提高分数，但绝大多数同学只是想想，是一种梦想甚至幻想。或许你会说自己提高分数的愿望很强烈，作为高考过来人，我很理解大家这种心态，可你真正为提高分数做了哪些超乎常人的准备?

你可以一天上九节课两节晚自习,你可以一天写完两支笔芯做至少三套卷子,你可以早起十分钟晚睡十分钟记几个单词和成语,你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题,用看杂志的时间写完一篇英语阅读,你可以把K歌看电影聚会打游戏的时间都用在学习上,总有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你还努力，提高高考成绩的愿望比你还强烈。

我相信，有很大一部分高三学生都是在用嘴说说想提高多少分，但用实际行动坚持并证明自己誓言的少之又少，其中又有一些方法不对头，所以提高分数变成了一句空话。要是真有心思在高三冲刺，必须时刻警惕自己思想滑坡，不能允许自己有一点怠惰，还要保持良好的心态，从骨子里发出“我要提高分数”的呼喊。毫不夸张地说，你若奔着心中的目标不懈努力、不受成绩起伏干扰，高三一年提高多少分都是有可能的，但若一进步就沾沾自喜，绝对会半途而废。

高三怎么提高分数

多从思维的高度审视知识结构

高考数学试题一直注重对思维方法的考查，数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体，因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。

换个方式看例题拓展思维空间

那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，高分高考小编提醒各位高三学生，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。

经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。

精做试题探究出题的目的

数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。

一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅可以快速的找到解题的突破口，而且不容易进入出题老师设置的陷阱。

以上内容就是南宁家教小编为大家整理的高三一般可以提多少分，供大家参考，希望可以给大家带来一些帮助。高三可以提高多少成绩要根据个人情况来决定，不过相信通过大家的努力，相信大家都可以达到令人非常满意的成绩。