南宁家教-语文成绩不稳定怎么办

发表日期：2023-03-26 17:49:32 | 作者： 作者： | 电话：156-7892-4125 | 累计浏览：0

南宁家教老师：

语文学习是需要积累的一个过程。很多学生语文成绩不好，家长着急，老师也会跟着上火，语文成绩总是不稳定，使得很多人都会为之困扰，感到压力很大。接下来南宁家教小编就为大家分享语文成绩不稳定怎么办。

语文成绩不稳定怎么办

学习是学生的本质，而分数是学习好坏最直接的体现!这次87下次又是65，成绩就像再做过山车，那怎么行?别说孩子了，老师的心也是悬着的。经验告诉我们，基础不牢是引起学生成绩不稳定分一个重要因素!语文学习是一个积累的过程!词语，生字，优美词句，古诗，文言文，练笔，一样都不能落下!这是一个长期的过程。很多孩子一上学就开始了!到初中已经坚持了6.7年。

分析孩子试卷，看看失误的地方在哪里，对比几次试卷，就能找到问题出现在哪里，这就是学习的重点!比如说三张试卷上阅读理解题中关于概括文章中心的都错了，或者基础部分选择词语书写正确的这类题时对时错，默写古诗词还有错误!有失误的地方就是，我们要改进的地方!

做好孩子的心理辅导。让孩子带着一种积极乐观，平和的心态去学习。学习的现状，不会一天两天就有很大的改变，学习上的困难不会一下子就都解决。但是我们的心态要可以很快调整过来!

制定学习计划，开始行动!既然找到了问题，就要开始做了。只想不做，假把式!只有我们去做到，去坚持，我们才能投入学习中，发展更多的问题，找到其他更适合自己的学习方法!在问题的不断解决中，提高我们的信心，焦虑自然而然的就会不见了，随之出现的是欣喜，是一丝丝的激动和快乐，甚至对语文考试的期待!因为你已经做好准备，迫不及待的想要证明自己!

考试成绩不能代表什么，但却能说明点儿什么。对于初一孩子来说，刚进入初中，新学的知识与小学知识有一定的衔接。所以孩子刚开始学起来会感觉比较轻松，成绩相对较好。但学完一两章知识后，便会进入“正宗”的初中学习阶段，深度加强，难度加大。仍以小学模式学习的孩子们就有些吃力了，思维的转变需要过程，所以会出现学习“低谷期”。对于初二初三的学生们，初中生活基本适应，那么成绩“摇晃”就是知识点以及知识衔接问题了。其次，就是“心理饱和”所致。成绩上去了就自满起来，疏于防守，导致下一次考试成绩就下去了。

为提高孩子的学习成绩，首先，引导孩子对学习产生兴趣，不失为一个有效的途径，兴趣是第一位的老师。其次，培养孩子的整体规划能力。成绩不稳定，说明孩子对自己的学习甚至生活缺乏合理的规划。一旦有了目标，成绩的稳固性就相对好很多。这里的规划包括时间安排、学习目标等。最后，家长、老 师的鼓励很重要。成功在和别人分享的时候，才更加有意义。当然，当发现孩子有骄傲的小火苗时，就要适当的打压了。

以上就是南宁家教小编为大家总结的语文成绩不稳定的学习方法，因此为了帮助大家提高语文成绩，必须养成良好的学习习惯，平时多积累，保持良好的心态，确定自己的小目标，综合提高语文成绩。